Interesul omului pentru natura si protectia acesteia sunt foarte vechi. Totusi, anul 1872 marchează inceputul unei epoci noi in actiunea de protectie a mediului inconjurator. Atunci a fost creat celebrul parc national de la Yellowstone pe  teritoriul indienilor Crow.

          Nu sunt mai mult de 20 de ani de cand, din stadiul de specialitate esoterica, educatia ecologica a trecut la o disciplina prioritara pe plan mondial. Stanciu Mihai, conferentiar la Facultatea de Agricultura din cadrul USAMV Iasi, motiveaza acest lucru prin definirea ecologiei. Astfel, ecologia este stiinta fiintelor si a mediului lor, adica vizeaza stabilirea de legi care regleaza raporturile lor cu mediul, cat si cu celelalte fiinte. In acelasi timp este si o sociologie a Naturii, asa cum mentiona d-lui. Implicatiile conceptelor ecologice sunt considerabile atat pe plan teoretic, cat si pe plan practic. Omul nu poate sa treaca de Natura si sa traiasca in afara ei.

         Nu este nevoie de prea multa imaginatie pentru a intelege ca specia umana este, in momentul de fata, promotoarea unor schimbari de proportii geologice. Am ajuns, literalmente, sa mutam muntii din loc pentru a scoate minerale, sa modificam cursuri de ape pentru a construi orase, sa incendiem paduri pentru a le inlocui cu terenuri cultivabile.

        ,, Orice om are dreptul la un mediu inconjurator de calitate si acesta sa fie protejat pentru generatiile viitoare” – asa incepe primul articol al ONU in 1974 la Stockholm referitor la o conferinta pentru protejarea naturii si a resurselor sale. 

          Educatia ecologica nu apartine doar specialistilor si forurilor internationale,  fiind tot mai eronat  si mai grav  ca devenim convinsi de acest aspect. Protejarea mediului este o problema mondiala si fiecare om trebuie sa isi asume aceasta responsabilitate.

          Educatia ecologica incepe din familie, insa sistematic e realizata in scoala, mentioneaza Stanciu Mihai in lucrarea sa Introducere in pedagogie, 2003.  

Drd. ing. Lucian Ciprian MELUT

Ianuarie, 2013